พบกลุ่มสัปดาห์ที่ 7 เรียนรู้วางแผนการจัดการเรียนของแต่ละบุคน

พบกลุ่มสัปดาห์ที่ 7
วันที่ 18 มิถุนายน 2560
เรียนรู้วางแผนการจัดการเรียนของแต่ละบุคน โดย อ.รัชนี วิทยา(ครูประจำกลุ่ม กศน.ตำบลโนนห้อม) อ.หนุ่ยไปอบรมลูกเสือชาวบ้าน
- นักศึกษาดูใบลงทะเบียนและจัดการเรียนรู้แต่ละวิชาและจัดการเรียนของตนเอง
- ใช้เทคโนโลยีจาก ศูนย์ดิจิทัลชุมชนตำบลโนนห้อมในการสืบค้นข้อมูลและติดต่อสื่อสารในการเรียน

พบกลุ่มสัปดาห์ที่ 5 กศน.ตำบลโนนห้อม

พบกลุ่มสัปดาห์ที่ 5 กศน.ตำบลโนนห้อม
วันที่ 4 มิ.ย.60
มีกิจกรรมดังนี้
1.ปฐมนิเทศนักศึกษาภาคเรียนที่ 1/2560 โดยใช้วีดีทัศน์ที่มีครูช่วยนำเข้าสู่บทเรียนดังนี้
-โครงสร้างหลักสูตร การจบหลักสูตร การสอบ N-net
-โครงงาน
-กพช.
-ค่านิยมไทย 12 ประการ
-ประวัติศาสตร์ชาติไทย
-ชี้แจงการเรียนที่ กศน.ตำบลโนนห้อมไม่ได้มีการเก็บค่าตอบแทนใดๆทั้งสิ้น
2.ทดสอบการรู้หนังสือของ นักศึกษา กศน.ทุกคน

พบกลุ่มครั้งที่ 6 กศน.ตำบลโนนห้อม ประวัติศาสตร์ชาติไทย

พบกลุ่มครั้งที่ 6 กศน.ตำบลโนนห้อม
ประวัติศาสตร์ชาติไทย

วันที่ 11 มิถุนายน 2560
ให้นักศึกษาเขียน mind mapping(มายแม๊บ)จากหัวเรื่อง “ประวัติศาสตร์ชาติไทย” ดังนี้

-ได้เรียนจาก
-ชื่อพระมหากษัตริย์ไทย
-ประโยชน์จากการเรียนประวัติศาสตร์
-รักพระมหากษัตริย์พระองค์ใด

โดยใช้ข้อมูลจากที่เรามีในสมอง(ห้ามค้นหาข้อมูลจากที่อื่นๆ)

ลงในกระดาษ A4

แล้วจึงชมวีดีทัศน์ประวัติศาสตร์ชาติไทย

1.https://youtu.be/JYkBcJzT7Vs

2. https://youtu.be/lFbAPDeXHIA

3.https://youtu.be/ZG51PUUQQRk
จากนั้นให้ทำมายแม๊บประวัติศาสตร์ชาติไทยอีกครั้ง

พบกลุ่ม ครั้งที่ 4 กศน.ตำบลโนนห้อม

พบกลุ่ม ครั้งที่ 4 กศน.ตำบลโนนห้อม
28 พ.ค. 60
แบ่งนักเรียนเป็น 2 กลุ่ม

ใช้วีธีสั่งงานผ่านวีดีทัศน์คลิปสั้น
แล้วให้นักศึกษาทำงานส่ง
โดนให้หัวหน้าห้องติดตาม
เนื่องจาก อ.หนุ่ยไปราชการ
แยกเด็กเป็นสองกลุ่มในวันนี้
กลุ่มแรกเรียนปกติที่ กศน.ตำบลโนนห้อมด้วยวีธีสั่งงานผ่านวีดีทัศน์คลิปสั้น
ให้นักศึกษาเรียนตามที่สั่งงานไว้
กลุ่มที่ 2 ไปศึกษาดูงานวิชาวัสดุศาสตร์ การแยกชนิดของวัสดุ เอามาประยุกต์การจัดการขยะเพื่อนำกลับมาใช้ที่ กศน.ตำบบโนนห้อม

พบกลุ่ม กศน.ตำบลโนนห้อม สัปดาห์ที่ 3

พบกลุ่ม กศน.ตำบลโนนห้อม สัปดาห์ที่ 3

วันที่ 21 พ.ค.2560

ใช้กระบวนการสะเต็มศึกษา

ชื่อหน่วยเรียนรู้ “ขนมปังเจ้าเอย”

ขั้นตอนการจัดการดังนี้

1.ใช้ขนมปังวางกลางห้องให้นักศึกษาเขียน MINE MAPing (มายแม็บ)ของขนมปังตามความคิดของตนเอง 4 ด้านดังนี้

          1.1.สิ่งที่เห็นคืออะไร

          1.2.ทำมาจากอะไร

          1.3.ประโยชน์ของสิ่งนั้นคืออะไร

          1.4.ให้ประมาณราคา

2.หลังจากเฉลยแล้วว่าสิ่งนั้นคือ “ขนมปัง” ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มหาเพื่อศึกษาที่มาที่ไปของขนมปังและให้นักศึกษาเลือกทำขนมปังเองมา 1 ฃนิด พริ้มบอกวิธีการทำ ส่วนผสม ขั้นตอนการทำ และการกำหนดราคาขายสุดท้ายให้นำเสนอผ่านวีดีโอ(ถ่ายจากโทรศัพท์มือถือ)

3.ครูอธิบายวัสดุและอุปกรณ์ที่เตรียมมาเพื่อให้นักศึกษาสามารถเลือกใช้ได้อย่างถูกวิธี

4.ให้นักศึกษาทำขนมปังตามที่เลือก(ครูบันทึกการทำงานร่วมกันนกลุ่มจากแบบสำรวจ)

5.ส่งงาน

6.สรุปร่วมกับนักศึกษา

7.ครูทำบันทึกหลังการสอน

 ภาพกิจกรรม

 ให้นักศึกษาเขียน MINE MAPing (มายแม็บ)ของขนมปังตามความคิดของตนเอง 4 ด้านดังนี้

          1.1.สิ่งที่เห็นคืออะไร

          1.2.ทำมาจากอะไร

          1.3.ประโยชน์ของสิ่งนั้นคืออะไร

          1.4.ให้ประมาณราคา

กศน.ตำบลโนนห้อม
พบกลุ่ม สัปดาห์ที่ 1 วันที่ 7 พ.ค. 2560
วิชาภาษาอังกฤษ  เรื่องช่องทางการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ และฝึกผสมคำสะกดภาษาอังกฤษ
ให้นักศึกษาตอบคำถามจาก 4 คำถามนี้ ลงในกระดาษ A4
1.เขียนชื่อตนเอง
2.อธิบายเกี่ยงกับภาษาอังกฤษในความคิดของตนเอง
3.ถ้าต้องเรียนรู้ภาษาอังกฤษนักศึกษาจะเรียนได้ที่ไหนบ้าง

แล้วชมคลิปวีดีทัศน์
https://www.youtube.com/watch?v=WMCI86UyxRU
ทำแบบฝึกหัดจากในคลิป แล้วเก็บใส่แฟ้ม

เสร็จแล้วให้นักศึกษาเขียนข้อมูลเป็นภาษาอังกฤษดังนี้ลงในกระดาษ A4
ชื่อ......................................................
ที่อยู่......................................................
เบอร์โทรศัพท์...........................................


เสร็จแล้วตรวจสุขภาพลงข้อมูล ถ่ายรูป